Nuestros artículos más importante de este mes


07 Ene

Por Miguel Ángel Morffe Peraza

Educar en tiempos de crisis: herramientas para innovar en la educación superior

Proporcionar educación en un escenario desfavorable como es la crisis, se ha convertido en un reto para quienes tienen el deber de educar y una experiencia que mide su entereza, profesionalismo y capacidad de adaptar las estrategias pedagógicas a las nuevas realidades...

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11 Ene

Por Guadalupe Vadillo Bueno y Francisco Cervantes Pérez

Y tú… ¿qué piensas del aprendizaje en línea?

Quienes han probado un buen programa de educación en línea, relacionan esta modalidad con ventajas asociadas a calidad, flexibilidad y formación en habilidades para el siglo XXI. Sin embargo, una parte de la población en general tiene dudas y recelos acerca de su efectividad y del tipo de experiencia de aprendizaje que significa...

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18 Ene

Por Universidad de Guadalajara

Ventajas de la educación en línea en tiempos del Covid-19

Ante los inconvenientes generados por el coronavirus (Covid-19) en materia escolar, es buen momento de revalorar la educación a distancia, donde los estudiantes de la modalidad en línea pueden continuar con sus clases, lo que demuestra que son más las ventajas que desventajas las que ofrece este sistema.

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20 Ene

Por Juan Perez

Educación en línea

El avance de la tecnología y el Internet ya es parte de todos los sectores de nuestra vida y el área del estudio no es la excepción. La educación en línea se ha convertido en una excelente opción para finalizar tus estudios o alcanzar tu formación profesional.

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21 Ene

Por Sofía García-Bullé

Repensando la educación para un modelo 100 % en línea

“No se trata de hacer de la misma manera la enseñanza que ya estamos haciendo, solo que digitalizándola, sino de adaptarla a un contexto distinto, que es ese contexto no presencial”.

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21 Ene

Por Rodrigo Ponce Díaz

Migración digital en cinco pasos

Cambiar el salón de clase y la instrucción presencial, por videoconferencias y clase en línea, es muy complicado, si consideramos que gran parte del éxito depende de las habilidades que tiene el profesor o profesora para el manejo de la tecnología. No obstante, la situación actual que vivimos por la pandemia del COVID-19,

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